日语版小猪佩奇在线播放,日语版小猪佩奇在线播放免费
2022-10-02 15:41:41电影资讯0
作者语:
生物基因在孩子出生的那一刻已然传递,
但“文化基因”的传递要靠十几年的陪伴,
十年树木,百年树人,
孩子们需要我们的陪伴。
每天送孩子上学要近三十分钟,
每天都会聊一段有意义的话题,
欢迎关注!
(最近一段时间,每天聊一句《增广贤文》)
今天哪句?
有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
这么一句啊,意思明白的哈
嗯,
柳树是很容易活的
柳树是靠柳絮传播种子的吧,怎么是插柳呢?
哦,不同的方式,你不知道是柳树插枝就能活吗?
我们上课时老师讲的,柳絮带着种子,飘到适合的地方就能生长了。
哦,这个不太了解。可以查查百度。
我们科学课上过的呀!
啊……啊……,柳絮除了这个之外,还有其他的传播方式吗?对了,你看到你妈妈插的月季了吗?
没注意,
嗯,院子里就有,你可以看一下,今年插了好几支,都活了,还开花了。
柳树这样也可以的。
无心插柳柳成荫,有心栽花花不开呃,
还记得咱们家去年买的一盆牡丹吗?还有兰花,
嗯嗯,牡丹都死了,兰花有一回,是门开着,冷气吹着了,然后全蔫了。
嗯嗯,是的,好了,这句话说明一个什么道理?
做一个坚强的人。
让我们做坚强的人?
柳树……
:柳树,为什么会有这种想法呢?你觉得这句话理解是这样理解吗,还有其他的理解吗?
这话不是这样理解吗?
:那那……,好吧。对比柳树与花,确实柳树的生命力强,如果从这个角度去理解,是可以说它的意思是让我们做个坚强的人。
但是一个句子,是动词重要,还是名字重要?
动词重要。
:那这个句子里面,理解的重点:是有心插……柳、无心插……柳和有心栽……花。对不对?
重点是有心无心,它没有价值观的表示,它只是表达现实规律,对不对
一个规律?
:不是吗?
就是说,我们有心去做一件事情,它就不成,无心或是随手做一件事情,它居然成了。
有没有这种事情?
你学英语这个事算不算?
…………
你除了看动画之外,也没去外面上培训课,居然英语就学好了,算不算无心就学好了?
你日语现在学的怎么样啊,我都没问了。
:哦……,不知道,
你不是在看日漫吗?
现在日漫能听懂吗?
嗯……,你觉得可能吗?
:日漫片很难吗?
是啊,太难了,词汇量那么大。
嗯……,你现在是看中文字幕的,是吧?
哎,那学日语是不是还象我们学英语那样,从动画片开始?
动画片太难了。
动画片也太难了?那我们从极幼版的动画片开始,
不要!
哈哈,为什么?
太傻了!
那怎么办?那六七岁、五六岁的动画片能看吧?
我觉得可以看小猪佩奇!
哦哦,小猪佩奇的日语版,
有啊,我们兴趣课老师就给我们放过。
怎么样?
也听不懂。
嗯……,那找一个能够听懂的呀,一步一步来吧,不可能一步就跳上去了,
要学词汇啊,日语的词汇量也超级大的好吧!
:词汇是怎么累积的呀,我们要求的不是你写出来啊,要求是听懂和读出来就行了啊。
我50音图都没背会呢?它就跟汉语的拼音一样,我连这个都没背会。
哎。怎么回事啊,有这么难吗?
那就背呗!
那你不是天天晚上在看日漫吗?
就听啊,能提高语感啊。
问题是你完全的不理解,完全的不过脑子的啊,
我们班同学就这样的,
:啊,这样行吗?
他每天回家就看,然后他就会了,
:真的假的,谁啊?
:***,然后老师说的超级长超级长的句子,他能复述下来,而且他就说的很标准,
:还很标准?那他懂意思吗?
他不懂意思,但是他能复述下来。
哈哈哈,还有这种办法啊。
他然后,他就听多的嘛,听多了,然后就会了,然后他就……
他也是天天看日漫是吧?
他回家就看。
哦,***,
嗯,他一回家就看,我们班还有另外一个同学***,他还专门到外面培训班去学过。
他学得怎么样?
他上课不听,上日语课不听。
上课不听?
那为啥啊?
因为……他们在玩。
:我觉得他们已经形成一种坏习惯了呃。
不过这个例子倒是,有心栽花无心插柳柳成荫的例子耶,
嗯,喜欢日漫,学会日语。是有点这意思。
嗯,还有没有其他例子啊?
为什么会总结出这么一句话来?
啥?
有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,这一句啊。
不知道。
:又不知道了,
因为作者遇到这样的事情。
:好好,我们讲原来不是有一个。运去金成铁,时来铁似金,是不是讲的复杂世界啊。这个,是不是也是这样,你觉得呢?
不是,
你觉得不是啊,他表达的是什么概念呢理念呢?
啊,你要无心去做事。
嘿嘿,好吧好吧,那就不需要有心地做事喽?
那不是这个意思吗?
:呵呵,呃?我觉得我的理解是……
不要插柳,不要种花,
哈哈,我觉得意思是呃……我觉得意思是……,就是你搞不懂这个事情就是做完了以后到底成不成功。对,你很难搞清楚,你如果有心去做吧,它还不一定成,你无心去做吧,它还可能成。他也是去感叹世界很复杂的,是吧?我觉得这么个意思,你觉得对不对?
它为什么是个肯定句啊?它加个问号不好吗?
你知道古文里边是没有标点符号的。
这不是古文吧,这完全是大白话啊,
这书是那个清朝的时候,明朝就有了。
那时候没有标点符号?
那时候就是点个点,分下句子,没有什么感叹问号,逗号分号,像你们昨天让你丢分的那个题,
这是作者的一些人生经验吧,
差不多到了,下次再聊。
就跟孩子七扯八扯了,这句的意思都没讲明白,汗!
不过还是聊出个例子,为了看日本动漫,学会了日语,这位同学也算是无心插柳吧。
我女儿学英语倒是我有心引导的,开始时跟她一起阅读绘本,后来每天一小时的英语动画片,没有电视看,要娱乐就只有这个。快六年了,已经可以看美剧了,反正我是跟不上了。
有心栽花也不一定花不开,从长计议,尽早谋划。没做好,不要空在那里哀叹命运的不公,世界的复杂。没做好,一定是哪里没做好,以这样的态度去对待人生,才能成长吧。
象我从二年级开始就每天跟孩子聊,现在开始每天都做记录,还有六年半时间,高中毕业时,一定是个青年才俊。
有愿意一起来的吗?
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